Социальные нормы и отклоняющееся поведение

Социальные нормы:

• Правила, предписания, требования и ожидания соответствующего поведения, а также через соотносимые с ними эталоны – образцы
• Регулируют социальные взаимодействия всех видов
• Выступают абстрактной моделью социальных взаимодействий
• По отношению к индивиду – мера поведения
• Со стороны общества – масштаб оценки этого поведения

Основные виды социальных норм:

Виды социальных норм	Характеристика	Примеры социальных норм
Обычаи	Ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки, унаследованные от предшественников.
Традиции	Одобренные обществом образцы массовых действий, которые рекомендуется выполнять
Мораль	Правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем и плохом, о добре и зле и т.д.
Право	Формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой
Религия	Правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями
Политические нормы	Правила поведения, которые регулируют отношения между гражданином и государством, между социальными группами
Эстетические нормы	Закрепляют представление о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведение людей.

Основные социальные нормы:

Санкции

• Позитивные санкции – это награда или поощрение за соответствие поведения общественно одобряемым стандартам, и, следовательно, стимуляция следования нормам
• Негативные санкции – это наказание, направленное на , чтобы исключить отклоняющееся поведение, или, по крайней мере, уменьшить его вероятность
• Формальные – публичное поощрение или наказание со стороны официальных организаций, применяемые в соответствии с определенными правилами.
• Неформальные – эмоционально окрашенная реакция окружающих.

Социальное поведение

• Внешнее проявление деятельности, в которой проявляются конкретная позиция человека, его социальные установки, то есть такая система действий людей, в которой реализуются внутренние побуждения человека.

• Регулируется системой социальных норм, характерной для данной социальной системы, и установок, выработанных для себя личностью в результате усвоения этих норм и ценностей

Девиантное (отклоняющееся) поведение

- несоответствие поведения официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, стереотипам, образцам, и, следовательно, его не согласованность с ожиданиями общества.

Виды девиантного поведения:

• Абсолютные отклонения – нарушения норм, справедливых абсолютно для всех без исключения членов общества
• Относительные отклонения – действия или поведение, не соответствующее ожиданиям лишь некоторых социальных индивидов или некоторых социальных групп

Варианты адаптации индивида к общественным условиям:

• Конформизм - податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства

• Новаторство -  проявление нового в созидательной деятельности людей, выражение творческих способностей человека в труде.

• Ритуализм - упорное следование определенным традиционным способам поведения при полном абстрагировании от целей, которые должен был осуществлять данный образ действий (способ поведения) или при игнорировании соответствующих ценностей для данной культуры

• Ретризм - уход от выполнения социальных- норм, от социального взаимодействия

• Мятеж - массовое стихийное или организованное выступление соц. групп, направленное против существующего соц.-экон. порядка или властей, как правило, с применением насилия

Социальный контроль

• Способ саморегуляции социальной системы
• Система предписаний, запретов, убеждений, мер принуждения

Виды социального контроля:

• Внешний социальный контроль
• Внутренний социальный контроль

Источники: 

Определения

1 2 3 4 5
Обществознание. про

Презентация к уроку

Социальная мобильность

 - понятие, посредством которого обозначаются социальные перемещения людей (а также социальных групп) и направления общественных позиций, характеризующихся более высоким (соц. восхождение) либо более низким (соц. деградация) уровнем дохода, престижа и степенью приобщенности к власти. 

Виды социальной мобильности: 

Вертикальная мобильность - подразумевает перемещение из одной страты (сословия, класса, касты) в другую.В зависимости от направления перемещения существует восходящая мобильность (социальный подъем, движение вверх) и нисходящая мобильность (социальный спуск, движение вниз). Повышение в должности — пример восходящей мобильности, увольнение, разжалование — нисходящей.

Горизонтальная мобильность подразумевает переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне. Пример: перемещение из православной в католическую религиозную группу.

Подобные движения происходят без заметного изменения социального положения в вертикальном направлении.

Разновидностью горизонтальной мобильности служит географическая мобильность (перемещение из одного места в другое при сохранении статуса. Примером выступает международный и межрегиональный туризм).

Если к перемене места добавляется перемена статуса, то географическая мобильность превращается в миграцию.

Индивидуальная мобильность - перемещение вниз, вверх или по горизонтали происходит у каждого человека независимо от других.

Возможные причины, позволяющие одному человеку достичь больших успехов, чем другому:

• социальный статус семьи;
• уровень образования;
• национальность;
• физические и умственные способности, внешние данные;
• воспитание;
• место жительства;
• выгодный брак.

Мобильные индивиды начинают социализацию в одном классе, а заканчивают в другом

Групповая мобильность - перемещения происходят коллективно. Она происходит там и тогда, где и когда повышается или понижается общественная значимость целого класса, сословия, касты, ранга, категории.

Возможные причины групповой мобильности:

• социальные революции и иностранные интервенции;
• нашествия;
• межгосударственные войны;
• гражданские войны;
• военные перевороты;
• смена политических режимов;
• замена старой конституции новой;
• крестьянские восстания.

Групповая мобильность имеет место там, где происходит само изменение системы стратификации.

Межпоколенная мобильность предполагает, что дети достигают более высокой социальной позиции либо опускаются на более низкую ступеньку, чем их родители. 

Пример: сын шатхтера становится инженером. (Долговременный процесс. Межклассовая мобильность.)

Внутрипоколенная мобильность имеет место там, где один и тот же индивид на протяжении жизни несколько раз меняет социальные позиции. Иначе она называется социальной карьерой. 

Пример: токарь становится инженером, затем начальником цеха, директором завода, министром машиностроительной отрасли. (Кратковременный процесс. Перемещение из сферы физического труда в сферу умственного)

Социальные лифты:

• Пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие (каналы вертикальной циркуляции)
• Индивидуальные: политические, экономические, профессиональные перемещения – карьера в таких организациях как армия, церковь, институт выгодных браков и т.д.
• Групповые: войны, революции, интервенции, смена политических режимов, кризисные явления в экономике и политике

Источники

Материалы урока: 

"Текст"  Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень. 11 класс. - М.: ВАКО, 2009. - С. 14 — 17.

"Презентация"

Социальные статусы и роли

Социальный статус

- Соотносительное положение индивида или социальной группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, характерных для данной системы 

- Каждый социальный статус – это оценка, добиваясь которой, субъект усваивает социальные нормы и представления, фиксируемые как предписанная данному положению совокупность прав и обязанностей, реализация которых формирует социальную роль 

- Статусный набор - совокупность  всех статусов данного индивида 

Статусы, определяемые временными рамками, влиянием на жизнь индивида в целом:

Главный статус – наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его 

Неосновной статус влияет на детали поведения человека

Основной статус  определяет главное в жизни человека 

Статусы, приобретаемые или не приобретаемые в результате свободного выбора

Предписанный социальный статус – полученный независимо от воли субъекта,чаще всего при рождении 

Достигаемый социальный статус – приобретается в результате свободного выбора, личных усилий и находится под контролем человека

Смешанный статус  - обладает чертами предписанного и достигаемого статусов

Общество считается тем демократичнее и цивилизованнее, чем более в нем распространены достигаемые статусы и чем большую роль они играют в общественной жизни

Статусы, определяемые положением индивидав группе

Социальный статус – положение человека в обществе, которое онзанимает как представитель большой социальной группы во взаимоотношениях с другими группами

Личный статус – положение индивида в малой группе,зависящее от того,как его оценивают ее члены в соответствии с его личными качествами

Социальный и личный статус могут не совпадать

Критерии социального статуса на примере СССР:

 - Основные

• богатсво

• власть

• профессиональный престиж

- Дополнительные

• возраст

• этническая принадлежность 

• репутация

Социальные роли

- Совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции 
- Нормативно одобренный, относительно устойчивый образец поведения (включая действия, мысли и чувства), воспроизводимый индивидом в зависимости от социального статуса или позиции в обществе 
- С одним и тем же статусом связано выполнение множества ролей 
- Социальные роли могут носить формальный и неформальный характер 
- Ролевое поведение – реальное поведение того, кто выполняет определенную социальную роль 
- Для успешного выполнения той или иной роли недостаточно только социальных норм: важно, как эти нормы восприняты, усвоены личностью. 
- В процессе осуществления социальных ролей могут возникать определенные трудности (ролевые напряжения) и конфликты (ролевые конфликты) 

Систематизация ролей по Т. Парсону:

• Эмоциональная 
• Способ получения 
• Масштаб 
• Формализация
• Мотивация 

Доп. материал с урока

Источники: 

"Обществознание. про"

Социальные статусы и роли

"Человек состоит из ролей, которые он играет"

Социальная структура и социальные отношения

Основные понятия

Социальная дифференциация - разделение общества на различные социальные группы, которые занимает в  нем разное положение.

Социальное неравенство - неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества - денег, власти, образования и престиж - между различными стратами и слоями общества.

Страта - реальная, эмпирически фиксируемая общность, социальный слой, группа людей, объединенная каким-либо общим социальным признаком. 

Исторические типы стратификационных систем

Рабство: 

• Форма максимально жесткого закрепления (юридического и экономического) людей в низших стратах
• Форма социальных отношений, когда один человек выступает собственностью другого
• Закрытый тип общества (однако есть отдельные примеры как нисходящей, так и восходящей мобильности) 
• Исторический пример: Древний Рим и Древняя Греция

Кастовая система: 

• Членством в социальной группе человек обязан исключительно своим рождением
• Существует детальная регламентация в деятельности для каждой группы
• Предполагает пожизненное закрепление человека за определенной стратой по этническо-религиозному или экономическому признаку
• Закрытый тип общества (запрещались браки и общение между представителями разных каст) 
• Исторический пример: Древняя Индия
• 4 основные касты: Брахманы (жрецы), Кшатрии (воины), Вайшии (купцы), Шудры (ремесленники и крестьяне) 

Сословная система: 

• Предполагает юридическое закрепление человека за определенной стратой
• Права и обязанности каждой страты определяются законом и передаются по наследству
• Принадлежность к группе в основном передавалась по наследству, но могла быть приобретена за деньги или дарована властью 
• Закрытый тип общества (однако допускались межсословные браки, покупка титулов)
• Исторический пример: Российская империя
• Сословия: Дворянство, духовенство, купечество, казачество, крестьянство, мещанство

Классовая система: 

• Страты разделяются по своим ролям во всех сферах жизнедеятельности общества и функционирует на основе конкретных социальных интересов 
• Не предполагает юридического или другого способа закрепления индивида за определенной стратой
• Открытый тип общества 
• Современная стратификационная система

Критерии социальной стратификации: 

• Уровень дохода (экономический показатель) 
• Уровень образования (показатель духовной сферы)
• Престиж профессии (показатель социальной сферы)
• Доступ к власти (показатель политической сферы) 

Направление стратификационных теорий: 

• Марксизм
• Функционализм
• Теория, основанная на взглядах М. Вебера

Марксизм

1) К. Маркс и его сторонники главной формой социальной стратификации считали общественный класс.

2) Еще Платон в своей модели идеального государства выделял три основных класса: философов, воинов и непосредственных производителей (купцов и ремесленников). 

Столько же классов усматривал в обществе и Аристотель, особо при этом подчеркивая роль среднего класса. 

Еще одна триада была выдвинута в эпоху Просвещения. Согласно распределительной теории классов, основным разграничительным признаком выступает размер и форма дохода. С учетом этого выделяются три класса: 1) собственники земли (феодалы), получающие ренту; 2) владельцы капитала (буржуазия), получающие прибыль; 3) рабочие, располагающие своим трудом, получающие заработную плату.

3) К. Маркс, опираясь на идеи предшественников, создал новую теорию классов. Главным классообразующим признаком он считал отношения собственности на средства производства. Одну группу общества составлял класс, имеющий эту собственность, другую — лишенный ее. Т.е. именно экономические факторы были определяющими в отношении к определенному классу. Политическое господство класса собственников.

4-5) Таким образом, теория Маркса предполагала постоянную классовую борьбу. Подход Маркса к социальной стратификации выглядит значительно упрощенным, потому что Маркс, выделив экономический фактор основным классообразующим, он не учел и множество других социальных факторов, которые также определяют социальную структуру общества. Но не смотря на это теория Маркса имеет и положительные стороны, так как идея рассматривать способ производства, отношения собственности как основу выделения общественных классов является весьма правильной и достоверной.

Теория по М. Веберу

1) М. Вебер, подобно К. Марксу, также выделял в социальной структуре классы

2) Главный критерий - экономический — богатство, т. е. накопленный доход. Классы образуются, с одной стороны, в зависимости от наличия собственности на капитал, а, с другой стороны, в зависимости от того, насколько пользуются спросом на рынке труда профессия и квалификация, которыми обладает тот или иной человек. 

3) Люди одного класса имеют примерно одинаковые жизненные шансы, т. е. возможность получить общественные блага. Понятно, что они выше у тех, кто владеет собственностью. Но и те, кто не имеет ее, однако обладает знаниями, квалификацией, могут быть востребованы на рынке труда, а следовательно, иметь достойный доход.

4) Помимо классов, Вебер выделяет более четкие и значимые для каждого человека группы, названные им статусными. Такие группы могут возникать как в рамках общественного класса, так и вне их. К последним можно отнести касты, сословия. Особой статусной группой выступает бюрократия, занимающая важное место в системе управления. Критерии выделения статусных групп многообразны, среди них — этническая принадлежность, территориальная общность, религиозные взгляды, общность профессии. Но одной из важнейших характеристик этих групп и одновременно критерием их выделения является престиж — оценка их социального положения общественным мнением.

5) Классы различаются жизненными шансами, то статусные группы — стилем (образом) жизни. 

6) Вебер выделил еще один тип стратификации, основанный на власти. С этих позиций в обществе можно выделить группы, влияющие на принятие политических решений (политический класс, элита) и лишенные такой возможности. Особую роль социолог отводил партиям и другим организованным группам, стремящимся к власти.

7) Таким образом веберовский подход к стратификации основывается на трех главных критериях — собственность, престиж, власть. Более многомерная, чем у Маркса, модель социальной стратификации давала возможность полнее и глубже отразить реальность общественной жизни, точнее выявить тенденции ее изменения.

Люмпены и маргиналы

Люмпены - опустившиеся "на дно" выходцы из разных слоев общества, т.е.:

• не имеют доходов
• не имеют жилья
• асоциальный образ жизни
• общаются только между собой

Маргиналы - это группы, которые примыкают, но не принадлежат к сложившейся социальной структуре.

Примеры: мигранты, люди, не имеющие постоянного статуса

Источники:

"Обществознание. про"

Dist-tutor

Электронная тетрадь

Учебные материалы